10:30 05.06.2023
Безбар’єрність як державна політика
Уявіть собі, що три людини різного зросту дивляться спортивну гру через паркан. Одній видно все, другій потрібно трішки витягувати голову, щоб щось побачити, а третій через високий паркан нічого не видно. Як би ви розв’язали таку задачу, аби кожному було зручно спостерігати за грою? Підставили би другій та третій людині стільчики? Але тоді ви б оминули увагою першу людину, правда ж? Правильно було би прибрати паркан, щоб кожному з трьох було би комфортно дивитися гру. Але чому люди за парканом? Не знають де вхід? Немає коштів на квитки? Ми маємо позвати їх бути з нами, серед інших глядачів на трибунах. Це називається системним усуненням бар’єрів. І воно відбувається на рівні держави.20:08 01.06.2023
В Тячівській громаді активно ведуться роботи по покращенню безбар’єрного простору
На черговій сесії Тячівської міської ради внесено зміни до Програми поліпшення безбар’єрного простору на 2022 – 2025 роки. Для реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року заходи по покращенню безбар’єрного простору в громаді внесено до Плану соціально-економічного розвитку Тячівської міської територіальної громади на 2023 рік.13:37 31.05.2023
12:32 30.05.2023
14:03 17.05.2023
Для створення безбар’єрного простору в Україні МКІП реалізовуватиме проект «Інформація без бар’єрів»
25 квітня Уряд затвердив план заходів на наступні два роки з реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року. Кожному міністерству поставлені чіткі завдання. Їх виконання наблизить Україну до європейських стандартів безбар’єрності.12:40 29.04.2023
Дитина з особливими освітніми потребами
Кожна дитина і доросла людина унікальні та особливі по-своєму, а тому в кожного з нас є власні індивідуальні потреби: комусь потрібно приймати вітаміни, комусь ховатись від сонця через алергію або не їсти полуниці, комусь потрібна тиша для концентрації, а комусь — класична музика. Якщо ми маємо на увазі саме інклюзивну освіту, то правильно говорити саме «діти з особливими освітніми потребами». І це, до речі, єдиний випадок, коли коректно говорити «особливий». Маємо акцентувати, що дитина з особливими освітніми потребами — це людина до 18 років, що потребує додаткової підтримки в освітньому процесі. Хто це може бути:12:40 21.04.2023
Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям
ЮНІСЕФ разом із навчально-реабілітаційним центром «Джерело» підготували брошуру «Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям», яка містить відповіді на такі запитання:10:27 20.12.2022
Дія: Освітній курс "Безбар’єрна грамотність"
В українському суспільстві існує комплекс обмежень для різних груп у можливостях безбар’єрного доступу до інфраструктури, транспорту, зайнятості, освіти, отримання публічної інформації, послуг із боку держави та бізнесу тощо.21:00 30.05.2022
